GEC 1102-0

Brief

本課程的主要目的即在企圖培養同學能夠經由辨識這些主張形成所依循的論證形式之一般特徵或特色(不論是正確的或錯誤的論 證形式之一般特色)，以便建置自己獨立思考與判斷之能力，以期日後當自己要提出主張時，能夠憑藉著這份能力，不再重蹈前 人之覆轍。為達成這項目的，本課程第一部份將著重介紹「問題導向的思想方法：批判思考」，內容將包括：概念與命題、符號 學：語法學、語意學、與語用學、論證的建立：議題、意見、主張、結論、理由、與論證、了解與評估論證之初步技巧。本課程 第二部份將著重介紹一些“非演繹論證”(non-deductive argument)常使用的論證技巧及“非演繹推論”(non-deductive reasoning)的一些“謬誤”(fallacy)，以讓同學先熟悉論證是如何地在日常生活之中來進行。緊接著，本課程第三部份將約略 介紹非演繹論證的一些其他推論方式，諸如“因果推論”(causal inference等的非演繹論證之方式。在介紹完前三部份課程內 容之後，本課程最後一部份將運用前三部份習得之理論與技巧，針對實際生活週遭的某些議題，引領同學於課堂上進行分組的批 判性報告。

Description

下載 PDF

Timetable

Scores

Average Percentage 80.7

Std. Deviation 10.13

Remarks

【108(含)前入學生視為核心向度一】本課程為16週課程

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization